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[個人原創(chuàng)] 《六十年前的回憶》文/徐紹武“百人百事”

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發(fā)表于 2024-5-7 18:43:23 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式 來自: 中國江蘇泰州
        六十年前的回憶——徐銘老師初期任教的故事。
        興化市沙溝鎮(zhèn)和安豐鎮(zhèn)一帶提到徐銘老師無不人知,誰人不曉!
        他曾在沙溝中學任教過初中、高中語文,做過教導主任,當過沙溝中學、安豐中學的校長,為兩地的中教事業(yè)作出了積極貢獻。
        我上初一,初三的語文都是徐銘老師教的,他還做過我們三(2)班的班主任,耳聞目睹、潛移默化、受益非淺。
        一位中堡藉同學見證我的成長,深有感觸地說:“一筆寫不出兩個徐字,你才是徐銘老師的嫡傳弟子。 
        此話雖有過獎,事實正是這樣,我一生僅受過初中教育,我語文基礎之所以說得過去,與徐銘老師的言傳身教、辛勤培育分不開的!
        六十多年來,我們雖然交往不多,但他的美好形象一直記在我腦中、印在我心中、思念在我的夢中……
        我也76歲的人了,年事越高越喜歡懷舊,徐銘老師初期任教的故事常在我面前浮現,趁我腦袋還算“靈光”之時,尋找徐銘老師在我一生中留下最深的烙印,以表對徐銘老師的崇敬,以表對當年學生生活的留戀,也是向第36個教師節(jié)獻禮!
     (一)第一節(jié)課印象深。
       徐銘老師1961年畢業(yè)于揚州師范學院,同年秋季分配至沙溝初級中學,任課初中一年級語文,我是他任教的第一批學生。
        他身材魁梧,形象英俊,倜儻不群,身穿短袖絲綢條紋香港衫,特別是嘴上面留八字胡,好似魯迅先生的儒雅風度。
        徐銘老師上的第一節(jié)語文課,是毛主席詩詞《長征》。他用略帶興化方言的普通話朗讀課文,讀得朗朗上口,字字有聲,句句有力,聲情并茂,神采飛揚,真使我們引人入勝。
        他還帶來中國地圖掛在黑板上,指出雪山、草地、大渡河、鐵索橋在什么位置,利用書法美術特長,用粉筆勾畫出紅軍爬雪山的草圖,重點詞句板書黑板,寫的柳體清秀大方,使同學們加深對課文的理解。
        徐銘老師不僅要我們背誦長征詩,還教唱長征詩,使同學們學習效果更好,對我印象最深。為我后來在農業(yè)中學教初中語文做出了樣子。
        晚自習課讀“紅巖”,徐銘老師不愧是一位共產黨員,早在六十年代,就重視對學生的紅色教育。
        晚自習第二節(jié)課,已是晚上八時左右,有的學生這時候容易萎靡不振,汽油燈的呼呼聲和部分同學的呼嚕聲交織一片,影響學生自習。
        徐銘老師針對這個情況,抓住這個時機,拿來剛出版的長篇小說“紅巖”來閱讀,每天領讀半個小時,使同學們頓時有了精神,他讀“紅巖”小說鏗鏘有力,形神兼?zhèn),好象看話劇仿佛,利用不同的語調刻劃人物形象,西南長官公署沈養(yǎng)齋的道白陰險毒辣,句句奸刁,江雪芹的講話義正詞嚴,勇敢剛毅,把英勇人物形象表現得栩栩如生,許云峰、江姐的光輝形象一直印在我的心中。
        (二)周末晚會唱“紅娘”。
        我在初中語文成績還可,數理化、外語學得一般,是學習的“瘸腿子”。但文體有特長,能拉會唱、能吹彈能講評話、打乒乓球,在初一階段獲得全校季軍(第三名),榮獲少年級運動員證章。
        到初三階段,還和劉龍壽代表沙中參加全縣中學生乒乓球競賽。初一到初三,一直擔任班上文體委員,到了初三還當上了校學生會文體部長,歌詠隊長和黑板報編輯。
        當年課外文藝生活十分活躍,每個周末在大食堂舉行周末文藝晚會,每臺晚會基本上我都參與策劃。
        當年古巴卡斯特羅革命成功又成了社會主義國家,徐銘老師在我們班上編排了活報劇“加勒比海的怒潮”,在周末晚會上演出,引起轟動效應。
        周末文藝晚會異彩紛呈、豐富多彩,同學們發(fā)揮特長,名展才藝,有詩朗誦、快板、三句半、對唱、戲曲聯唱等,許多老師也趕來參與。
        姜正琨老師嗓音宏亮、音色寬厚,一曲“唱支山歌給黨聽”,贏得全場陣陣掌聲。特別是徐銘老師演唱的傳統(tǒng)京劇“紅娘”選段,“一封書到做了婚姻媒證,老夫人哪有嚴命去請那張生……”演唱得字正腔圓,荀味十足,婀娜多姿,有聲有色,將晚會推向高潮!
       他雖是一位標準的男子漢,但他娓娓動聽的京曲,好似妙齡少女活躍在舞臺翩翩起舞,贏得全場一陣又一陣掌聲!
        打這以后,我初知了京劇,初知了京劇四大名旦,初知了荀慧生,開始對京劇有了興趣。
       “文革”期間,現代京劇流行,我學會了不少名段,退休以后,派上了用場,參加京劇票社活動,老有所樂,余熱生輝吶!
        (三)看報戮眼防作弊。
       徐銘老師幽默詼諧,談笑風生,走到哪里笑聲一片。他富有戲劇性的特長,巧妙地用在防止學生作弊上來了!
        記得班上考語文,徐銘老師監(jiān)考?季戆l(fā)完,嚴肅地交待紀律后,拿著報紙悠閑地坐在藤椅上看,其實他在報紙上戮了幾個眼,學生的一舉一動盡收眼底,同學們看到徐老師在玩“魔術”,一個個警覺起來。
        坐在我左邊的同學平時和我相處很好,有時考試我有意將考卷斜在左邊,便于他看,這次考試我不再斜放了。此舉無聲勝有聲,全班考試紀律很好,沒有一個作弊的。
      (四)課后勝似親兄弟。
        徐銘老師教學嚴謹,在課堂上很有威嚴,他上課,沒有做小動作的,更沒有交頭接耳說閑話的,大伙兒都能聚精會神聽講。但在課后很慈祥謙和,平易近人,沒有架子,對學生尤如親兄弟。
        當年,徐銘老師也不過二十歲出頭,比我們大幾歲,還是個單身漢。由于他教學有方,贏得校長孫嵐山的厚愛,分配他條件較好的單人宿舍,位于體育室隔壁。
        徐銘老師很喜歡我和石煥智(已故),星期六、星期日晚經常邀我們到他宿舍里玩,聽他談新聞,說笑話,唱戲文,我們也把社會上的新鮮事講給他聽,師生之間無拘無束,感情融洽,你一言,我一語,到處都是歡聲笑語。講到深夜還用小煤油爐煮雞蛋給我們吃,有時我們就在他鋪上過夜,師生同眠,其樂無窮,讓我們在歡樂的氣氛中進入夢鄉(xiāng)。
        (五)師生同演“三世仇”。
       1965年秋季,我和同學張德華(已故)先后插隊在沙溝公社高莊大隊和董西大隊。
        當年,沙溝區(qū)和沙溝鎮(zhèn)決定宣傳隊排演現代淮劇“三世仇”,配合階級斗爭教育,邀請徐銘老師做這出戲的導演。
        徐銘老師愛生如弟,趁此機會將我和張德華等有文藝特長的知青,抽調上來參與演出,免得下田受苦。
        徐銘老師利用課余時間認真排練,從角色分工,舞美設計,場次安排,音樂創(chuàng)作都精心策劃。
        他還在劇中扮演主角——狗地主,你看他戴著瓜皮帽,身穿皮馬褂,手拿文明棍,一唱一白,一舉一動,把陰險毒辣的狗地主演得活靈活現。
        我扮演的狗腿子張九,是小畫臉角色,把狗腿子奸刁巨滑,仗勢欺人的小丑也表演得淋漓盡致。
        張德華扮演的虎兒,他嗓音甜美,一曲曲悲慘的淮劇唱段,贏得臺下陣陣掌聲。
        特別是沙溝小學教師邵榮珍扮演的虎兒媽被逼上吊的慘景,讓全劇推向高潮,臺下不時響起“不忘階級苦,牢記血淚仇”的口號。
        這場戲演得很成功,不僅在鎮(zhèn)上演了多場,還到農村巡回演出,受到貧下中農的歡迎。這出戲的排演,為我以后做文化站工作,怎樣排戲作出了示范。
(作者系沙溝初級中學63屆畢業(yè)生,市工信局退休局職公務員)
附圖:徐銘老師圖像

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