鳳凰小學有望在未來２－３年內(nèi)成為頭部小學之一

你無聊透頂

Mayair 發(fā)表于 2023-10-24 12:20
拿不到全體的數(shù)據(jù)，所以不是這種計算
計算方法很簡單，就是用初一的前５名占全校比例乘以對應小學班級錄入人數(shù)，就可以得到該班在全年級前五名的總?cè)藬?shù)，然后一對比實際即可得出結(jié)論

你連個計算方法都說的像嘴里含了什么東西一樣表達不清，你還在這里秀什么智商？起碼的樣本數(shù)，取數(shù)規(guī)則，樣本偏差都不說清楚，說個寂寞你。

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你無聊透頂

Mayair 發(fā)表于 2023-10-26 17:39
如果你愿意嘗試也是可以的，你可以把你認為的放在一組，用離散圖進行映射疊加，就可以得到一個圖形，越集中則越穩(wěn)定，但是選擇８．７８％的小樣本已經(jīng)達到了置信區(qū)間，穩(wěn)定性趨勢都沒什么問題。關鍵他能說明我說的結(jié)論，是趨勢性的優(yōu)秀小學
因為在之前的調(diào)劑，初一的反饋都是很少有鳳凰（實際是實驗調(diào)劑生）能夠排在前１００的，而如果這次每個組也是按照順序來排，那么今年第一名入學考試的學生也是鳳凰的。

省附今年入學考試第一名是鳳凰小學畢業(yè)的？你是來搞笑的吧

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Mayair

你無聊透頂 發(fā)表于 2023-10-26 17:51
你連個計算方法都說的像嘴里含了什么東西一樣表達不清，你還在這里秀什么智商？起碼的樣本數(shù)，取數(shù)規(guī)則， ...

已經(jīng)說的這么簡單你都不明白，還來扯樣本方差，你知道樣本方差的統(tǒng)計意義嗎，是數(shù)據(jù)的離散變異的程度。在考察離散除了可以用我說的映射圖形來表示，也可以用樣本方差來衡量名次變化的變異離散程度。
我一個趨勢的判斷，用什么樣本方差，你確定不是來搞笑嗎
把正態(tài)分布的頂端區(qū)間進行趨勢分析，用到什么樣本方差？學糊涂了吧
給你自己去看，
集合ＡＢＣＤ，其中Ａ包含Ｂ，且ＣＤ不是交集且ＣＵＤ＝Ａ　而Ｂ是Ｃ和Ｄ的子集的和
現(xiàn)在知道Ｂ／Ａ＝常數(shù)Ｋ，那么如何判斷Ｃ和Ｄ子集在Ｂ中的數(shù)量優(yōu)勢？聽明白了沒？

Mayair

你無聊透頂 發(fā)表于 2023-10-26 17:58
省附今年入學考試第一名是鳳凰小學畢業(yè)的？你是來搞笑的吧

真是搞笑，我已經(jīng)說過了如果每個組也是按照順序，那么你自己去問問今年初一省附表格上１班的１號，那位同學（某某然）是不是鳳凰小學的？如果條件成立，是不是說明１班第一號就是入學成績最好的，而這個最好對應的是不是鳳凰小學，很簡單的事情，飛在這里秀什么智商

海天90天

這個統(tǒng)計也得看人數(shù)吧，比如說省附里100個學生里如果有六七十個是鳳凰小學的，那前十里有六七個也正常啊，如果只有三四個是鳳凰小學的，那就說明不怎么樣，反之一樣。

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Mayair

海天90天 發(fā)表于 2023-10-26 21:19
這個統(tǒng)計也得看人數(shù)吧，比如說省附里100個學生里如果有六七十個是鳳凰小學的，那前十里有六七個也正常啊， ...

你這個總比上個回復要靠譜，有啊，全校初一１７５２人，鳳凰不到７００.　
按照前五的比例，應該是８．８４７％.　在沒有全校數(shù)據(jù)的情況下，可以選擇一個熟悉的中等班級去衡量，假設鳳凰的一個班錄取了５０人（實際是低于，有孩子去了姜堰或者二附或者戶口所在地），那么相應的應該是４.４２人即這個班在初一年級應該有４．４２人位于前五，實際數(shù)據(jù)是５人因此高于平均。同理也可以發(fā)現(xiàn)后面落后的同樣鳳凰也超過了平均，所以說是兩極分化

一生平安zk

上985/211的孩子在哪學習都能出人頭地

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hell_ares

頭部學生看生源，以前不卷的時候，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中出來的清華北大多了去了。學區(qū)好壞主要看中間段培養(yǎng)的情況。頭部學生受學校影響小

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123456?

今天早上聽到實驗那邊在搞全市小學生運動會，就頭部小學而言，目前還是實驗學校毋庸置疑

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