實(shí)名舉報(bào)周山河小學(xué)，一年級(jí)四班班主任蔣歆培【已回復(fù)】

上善若水~~

長(zhǎng)安十二時(shí)辰 發(fā)表于 2021-12-30 14:22
以后不要多管閑事了，又不是自己家孩子，他不會(huì)吃飯就餓著，不會(huì)喝水就渴著，你是老師，不是保姆，什么都管 ...

老師的操心，家長(zhǎng)不懂，總希望孩子一帆風(fēng)順，其實(shí)進(jìn)入社會(huì)后，就知道：你不努力，沒(méi)有人會(huì)顧你，連管你都懶的。

上善若水~~

要知道嚴(yán)厲是一種鞭策，磨練是對(duì)你的負(fù)責(zé)，即使罵你，都會(huì)讓你成長(zhǎng)，溫室的花朵，走不了太遠(yuǎn)。

北斗星的愛(ài)

說(shuō)實(shí)話(huà)我04年上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我們老師也不管這些啊，這是幼師干的吧

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AnnaSul

這個(gè)作者的心聲也是大多數(shù)家長(zhǎng)的心聲，溝通一人于事無(wú)補(bǔ)，最主要的還是要提高老師的教個(gè)人素質(zhì)，以及面對(duì)這群剛幼升小孩子該有的耐心。其實(shí)不用多說(shuō)，這個(gè)家長(zhǎng)去了，接下來(lái)就是無(wú)休止的穿小鞋，針對(duì)。這已經(jīng)是司空見(jiàn)慣了。不光這一個(gè)學(xué)校，幾乎所有的學(xué)校都是，作業(yè)家長(zhǎng)批改，家長(zhǎng)教，老師就是擺設(shè)。每天作業(yè)做好了，家長(zhǎng)批改檢查好了，都是100分，老師你從何得知學(xué)生哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的比較薄弱呢？總之，現(xiàn)在絕大部分的老師不能用蠟燭，用春蠶來(lái)比喻了，都是甩手掌柜。

yeahzZ

真是個(gè)好老師，現(xiàn)在有這種負(fù)責(zé)任的已經(jīng)不多了

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y8740259

我的名字最好聽(tīng) 發(fā)表于 2021-12-28 21:55
這個(gè)低能是自理能力低的意思哎，家長(zhǎng)非要往那個(gè)低能意思上靠。家長(zhǎng)都不反思的嗎？我看還要帶個(gè)保姆到學(xué)校呢 ...

同意，老師說(shuō)的意思不是那種低能，而是類(lèi)似于很多大學(xué)生都不會(huì)生活自理的那種低能的意思，是有意特地加出了引號(hào)，還有結(jié)合說(shuō)的高分低能，可以很明白的看出來(lái)這里的低能是生活方面的意思，并不是孩子是那種不正常的侮辱的。反正我是這理解的

趁火打劫

y8740259 發(fā)表于 2021-12-30 17:02
同意，老師說(shuō)的意思不是那種低能，而是類(lèi)似于很多大學(xué)生都不會(huì)生活自理的那種低能的意思，是有意特地加出了引號(hào)，還有結(jié)合說(shuō)的高分低能，可以很明白的看出來(lái)這里的低能是生活方面的意思，并不是孩子是那種不正常的侮辱的。反正我是這理解的

越洗越黑

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子妤妹妹

不可忽視 發(fā)表于 2021-12-29 11:48
那就明說(shuō)，為什么用低能這個(gè)措辭？還語(yǔ)文老師，就這水平，能不讓人浮想聯(lián)翩？哪個(gè)小孩能力不行可以單獨(dú)喊家長(zhǎng)聊一下基本情況或者抽個(gè)空家訪(fǎng)一下！就在群里當(dāng)著全部家長(zhǎng)說(shuō)不能自理的就是低能！我怕你小孩不是在這個(gè)老師班上吧！都是鍵盤(pán)

我家才讀幼兒園小班，孩子不在這班里也不認(rèn)識(shí)這位老師！作為家長(zhǎng)的心情能理解

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xuehanya

西紅柿泡面 發(fā)表于 2021-12-28 19:58
為啥我感覺(jué)這老師沒(méi)啥問(wèn)題呢？如果同樣的口氣是醫(yī)生說(shuō)出來(lái)的肯定一群人說(shuō)這個(gè)醫(yī)生牛逼，敢于說(shuō)真話(huà)毫不拖泥帶水。換成老師說(shuō)出來(lái)的就各種噴老師不行，素質(zhì)差之類(lèi)的。要說(shuō)不行，中國(guó)的應(yīng)試教育就是不行，家長(zhǎng)敢說(shuō)嘛？看看泱泱大國(guó)出過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)嘛？？有個(gè)差不多就得了，別要求這么多

扯醫(yī)生干什么

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