5月1日上午11點(diǎn)多
泰州市鳳凰小學(xué)體育老師石俊杰
和朋友一起
在興化市板橋文化園附近的河邊釣魚
突然聽見對(duì)岸傳來“撲通”一聲巨響
起初，石俊杰以為是一條大魚，仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)是一個(gè)人，“當(dāng)時(shí)還在納悶當(dāng)時(shí)氣溫尚低，怎么會(huì)有人下河游泳了?”石俊杰回憶說，觀察約一分鐘后，發(fā)覺水里的人泳姿不對(duì)，其身體在水中劇烈撲騰、時(shí)沉?xí)r浮，這才反應(yīng)過來是有人溺水了！
石俊杰立刻開車到對(duì)岸，正好岸邊有位老奶奶在撐船，他迅速請(qǐng)求對(duì)方一起救人。當(dāng)船只接近溺水者時(shí)，發(fā)現(xiàn)竟是個(gè)孩子，并且已經(jīng)失去意識(shí)，漂浮在水面上。
石俊杰把孩子拉上船后，發(fā)現(xiàn)其已無自主意識(shí)、心跳呼吸暫停，瞳孔放大且面色蒼白。
“作為紅十字急救培訓(xùn)持證教師，我深知黃金救援時(shí)間僅有4分鐘�！笔〗芰⒓丛诖搩�(nèi)展開急救，將孩子平躺放置，清除口腔異物后，隨即實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)心肺復(fù)蘇術(shù)。持續(xù)胸外按壓1分多鐘后，孩子發(fā)出了“哼”的一聲，這讓他精神大振。繼續(xù)堅(jiān)持人工呼吸配合按壓，很快孩子開始排水、恢復(fù)肢體活動(dòng)并逐漸恢復(fù)意識(shí)。
此時(shí)岸邊群眾已呼叫120急救。石俊杰將孩子轉(zhuǎn)交趕來的醫(yī)護(hù)人員，詳細(xì)說明急救過程后，孩子被送往醫(yī)院進(jìn)行后續(xù)治療。據(jù)悉，孩子現(xiàn)已轉(zhuǎn)出重癥監(jiān)護(hù)室。
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